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正史中的王凌是个怎样的人？他是司马懿晚年最大的对手吗？
根据正史记载，王凌（229年-269年）是东晋末年的一位重要政治人物。他是王导的长子，王羲之的姑父。王凌聪明机智，有政治才能，是东晋时期的重要军事将领和政治家。 王凌在东晋政权中担任要职，对于平定州郡叛乱，恢复部分失地具有重要贡献。此外，他也乐于助人，经常借钱救济困难的百姓。 然而，王凌并非司马懿晚年最大的对手。司马懿是东汉末年的重要政治人物和军事家，他在曹魏时期担任重要职务，并且曾经辅佐曹魏后主曹芳。他的政治才能和战略眼光使他成为当时最有权势和影响力的人物之一。 虽然司马懿和王凌都是东晋末年的重要政治人物，但他们生活的时代和地点不同，并且带领的势力也不同。因此，他们之间并没有直接的历史记录表明他们是对手关系。
法官告诉周先生，该套房屋可以运用“带押过户”机制，即在抵押状态下的房产进行过户，卖方不用结清贷款并解除原有抵押就能办理相关手续，买方也可一次性完成过户、重新抵押并获得新的住房按揭贷款。,湖南全省A股上市公司超140家，在高质量发展上勇闯新路，在构建新发展格局中不断展现新作为，在推动中部地区崛起和长江经济带发展中彰显出“湖南担当”。
小孩子学习不用心怎么办？
如果小孩子学习不用心，可以尝试以下方法来帮助他们： 1. 建立学习兴趣：找出孩子感兴趣的学科或主题，并相应地提供相关的资源和活动，激发他们的学习兴趣。 2. 制定学习计划：帮助孩子制定明确的学习目标和计划，并将其分解成可管理的小任务，帮助他们保持学习的积极性。 3. 提供积极的激励和奖励：可以给予孩子一些小奖励或鼓励，以便激励他们专心学习。这可以是一些小礼物、表扬、赞美或特殊活动。 4. 创造良好的学习环境：为孩子提供安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰和诱惑，让他们能够专注于学习。 5. 与孩子互动：参与孩子的学习过程，帮助他们解决问题、回答疑问，并鼓励他们积极参与讨论和思考。 6. 使用多样化的学习方法：尝试不同的学习方法和教学工具，例如游戏化学习、视频教学、互动故事等，激发孩子的学习兴趣和动力。 7. 设置合理的学习时间：确保孩子有足够的休息和娱乐时间，避免长时间的学习压力，以免影响他们的学习动力。 8. 培养自主学习的能力：鼓励孩子独立思考和解决问题，培养他们的自主学习能力和学习动机。 最重要的是，作为家长或教育者，要给予孩子足够的关注、鼓励和支持，建立起积极向上的学习氛围，激发孩子主动学习的动力。
稿源：荆楚网（湖北日报网） 作者：邢怀诚（滨州学院） 责编：丁玥 【责任编辑:丁玥】,再到舒克贝塔与各位鼠鼠们并肩作战，十足震撼的战斗场面不禁让人大呼过瘾！优秀的制作水平给观众展现了超强的感官效果，让人期待不已！ 今日发布的萌鼠集结海报中，舒克贝塔与新的伙伴们聚在一起，大家都摆出自己最可爱的pose欢乐合影。
